你们让孩子用‘工分’换资助，就是把公益变成了菜市场！”
他指着屏幕上阿朵的施工直播，“看看，现在连老寨子都被你们的技术绑架了！”
我调出星链系统的资助者留言：一位退休教师用积分兑换了苗绣课程，跟着阿朵学绣星链LOGO；一个程序员用代码优化了吊脚楼的力学模型，获得的“工分”被他转赠给宁夏的旱区孩子。
“这不是交易，”我敲了敲屏幕，“是让每个参与的人都能找到自己的位置——就像苗寨的木楼，每根柱子都在承重，每片瓦都在接雨。”
卯节当天，陈小雨穿着阿朵妈妈绣的星链纹百褶裙，看着新学堂的最后一根房梁上架。
阿朵突然举起银饰口哨，吹出星链登录时的提示音，几十部智能手机同时亮起，显示全球用户发来的祝福——肯尼亚的基普送来了耐旱小麦种子，伦敦的小朋友画了电子苗族姑娘，就连李雪也匿名捐赠了一套3D木雕软件。
火塘重新燃起，寨老们轮流给陈小雨的银饰吊坠缀上小铃铛。
最年长的寨老摸着她腕上的草绳：“当年王建国来的时候，说要给我们建砖瓦房，却让孩子们对着镜头哭。”
他望向星空，星链节点的微光与寨子里的灯火连成一片，“现在你们让孩子自己打地基，原来真正的好种子，是让它自己长出能接住雨水的叶子。”
深夜，陈小雨躺在吊脚楼的木床上，听着雨滴敲打青瓦的声音。
阿朵抱着编程机器人蜷在她脚边，突然小声说：“陈老师，我给星链写了首苗族古歌。”
她哼唱的调子带着山雾的湿润，歌词却是二进制代码编译的：“星子落进木楼的窗，代码织成篾器的筐，工分攒够十二根柱，撑起天地不摇晃……”手机屏幕亮起，我发来消息，附带着山区银行的最新数据：用“传承工分”兑换传统技艺课程的用户，三个月内增长了700%。
陈小雨望向窗外，新学堂的轮廓在夜色中清晰可见，屋檐下挂着的星链LOGO灯笼，正随着山风轻轻摆动，将光影投在潮湿的青石板上，像极了苗族古歌里那些会发光的传说。
第十四章：山月如钩大巴车在盘山公路上颠簸时，任宇望着窗外掠过的珙桐花，忽然想起八年前第一次进山的场
